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急求SQL数据库的实训总结,以及在实训中碰到的问题和体会

都差不多吧!我也写过一次,给你吧,希望能够帮到你

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这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。

这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制；登录账户的管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。

SQL的实验报告怎么写？

实验报告要点

一、扉页

并非所有的实验报告都有标题页，但是如果讲师想要标题页，那么它应该是一个单独的页面，包括：实验的题目、自己的名字和实验室伙伴的名字、导师的名字、进行实验或提交报告的日期。

二、标题

标题写着做了什么。它应该简短，并描述实验或调查的要点。

三、介绍

通常情况下介绍是解释实验室目标或目的的一个段落。用一句话陈述假设。有时介绍可能包含背景信息，简要总结实验是如何进行的，陈述实验的发现，并列出调查的结论。

四、步骤

描述在调查过程中完成的步骤。要足够详细，任何人都可以阅读这一部分并复制实验。提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。

五、数据

从过程中获得的数字数据通常以表格的形式呈现。数据包括进行实验时记录的内容。

六、结果

用语言描述数据的含义。有时“结果”部分会与“讨论”部分结合在一起。

七、讨论或分析

数据部分包含数字，“分析”部分包含根据这些数字进行的任何计算。这是解释数据和确定假设是否被接受的地方，也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。

八、结论

大多数情况下，结论是一个段落，总结了实验中发生的事情，假设是被接受还是被拒绝，以及这意味着什么。

九、图形和图表

图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴，确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图和图表。

十、参考

如果研究是基于别人的文献，或者引用了需要文档的事实，那么应该列出这些参考文献。

sql server 2000 数据库实训报告

要求学生学习并掌握现代计算机信息系统所必备的基础理论、专业知识、主要的实现手段。具有比较熟练的数据库应用，信息系统管理技能，并能进行基本的信息系统工程中的需求研究、开发与维护。二．专业方向 1．微软SQL SERVER方向/ORACLE方向 2．信息管理方向 3．财务信息管理方向三．具体介绍（一）微软SQL SERVER方向这个方向是和微软ATA联合办学，参加微软考证，课程考试合格，可以获取微软的MCDBA认证证书。 1．知识能力结构（1）具有熟练应用和操作计算机的能力。（2）具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。（3）熟悉.NET框架平台，熟练基于.NET框架的程序开发。（4）熟练掌握SQL Server数据库，能够对数据库进行各种操作。（5）掌握计算机网络基本概念，掌握局域网的组建与管理技术，熟练掌握网络操作系统的使用。 2．就业方向：（1）各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。（2）企业ERP系统的开发、实施与维护。（3）网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。（4）企业电子商务的实施与系统维护 3．主要课程介绍（1）SQL Server 2000 设计与应用主要讲授数据库技术的基本概念，数据模型和关系数据库模型，关系数据库设计理论，SQLserver数据库设计，数据查询，高级SQL语言查询，存储过程，应用数据库设计。（2） ADO.NET 程序设计操纵数据库是编写应用程序的重要环节，单独开设一门课程讲解如何编写高效、安全、稳定的面向数据的应用程序。（3）基于.NET 的Web 应用程序设计介绍设计基于.NET 的Web 应用程序的基本概念，方法和相关配置，是本专业重要的课程。 4．实践训练课程 SQL SERVER程序设计实训、ASP.NET课程实训、毕业综合实训。（二）ORACLE方向这个方向是和ORACLE联合办学，参加ORACLE考证，课程考试合格，可以获取ORACLE的数据库工程师证书。 1．知识能力结构（1）具有熟练应用和操作计算机的能力。（2）具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。（3）熟悉ORACLE框架平台，熟练基于ORACLE框架的程序开发。（4）熟练掌握SQL Server数据库，能够对数据库进行各种操作。（5）掌握计算机网络基本概念，掌握局域网的组建与管理技术，熟练掌握网络操作系统的使用。 2．就业方向：（1）各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。（2）软件程序的设计、开发、调试与维护。（3）金融证券行情接收、分析、交易，人口、工业、农业等普查。（4）工业生产过程自动化控制、农业大棚管理、环境监测、天文计算等。（5）网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。 3．主要课程介绍（1）ORACLE 数据库及应用本课程主要介绍ORACLE数据的使用，其中包括SQL语言的基础基本数据定义、数据操作语句。

求SQL的数据库实验报告..关于学生管理系统的..

SQL create table stu (

2 stu_id number,

3 name varchar2(20),

4 class varchar2(20),

5 sex char(1)

6 );

表已创建。

SQL alter table stu add constraint pk primary key (stu_id);

表已更改。

SQL insert into stu values(1, '王昭君', '一班', 'f');

已创建 1 行。

SQL insert into stu values(2, '杨玉环', '二班', 'f');

已创建 1 行。

SQL insert into stu values(3, '貂蝉', '三班', 'f');

已创建 1 行。

SQL insert into stu values(4, '西施', '四班', 'f');

已创建 1 行。

SQL insert into stu values(5, '帅哥', '五班', 'm');

已创建 1 行。

SQL commit;

提交完成。

SQL select * from stu;

STU_ID NAME CLASS S

---------- -------------------- -------------------- -

1 王昭君一班 f

2 杨玉环二班 f

3 貂蝉三班 f

4 西施四班 f

5 帅哥五班 m

SQL delete from stu where stu_id = 5;

已删除 1 行。

SQL update stu set sex = 'm' where stu_id = 1;

已更新 1 行。

SQL select * from stu;

STU_ID NAME CLASS S

---------- -------------------- -------------------- -

1 王昭君一班 m

2 杨玉环二班 f

3 貂蝉三班 f

4 西施四班 f

SQL alter table stu add column age number;

alter table stu add column age number

第 1 行出现错误:

ORA-00904: : 标识符无效

SQL alter table stu add age number;

表已更改。

SQL desc stu;

名称是否为空? 类型

----------------------------------------- -------- ----------------------------

STU_ID NOT NULL NUMBER

NAME VARCHAR2(20)

CLASS VARCHAR2(20)

SEX CHAR(1)

AGE NUMBER

SQL update stu set age = 2000 where stu_id = 1;

已更新 1 行。

SQL select a from (select age a from stu);

----------

2000

SQL select count(*) from stu group by sex;

COUNT(*)

----------

SQL select name from stu order by stu_id desc;

NAME

--------------------

西施

貂蝉

杨玉环

王昭君

SQL spool off;

帮你写的

SQL销售管理数据库系统实训报告

一个月的数据库实训就转眼间就上完了，期间讲解了一个学生管理系统，最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。

首先说数据库，简单的说就是建表格,然后把一张一张的表格和在一起,成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合，基本分为三个层次，物理数据层，概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。

大多数vb链接数据库都使用ado控件，他可以分为分为有源数据库和无源数据库，即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程”-“引用”或“部件”从中选择 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6两个组件，然后定义链接的对象，用什么名字由自己决定。下面的代码也要由自己建立的数据库来具体设置参数。

set db = new adodb.connection

set xs = new adodb.recordset

conn.connectionstring = "dsn=login;uid=;pwd=;"

conn.connectiontimeout = 30

conn.open

rs.open "select 用户名 from login", conn, adopenstatic, adlockreadonly, adcmdtext

dim i as string

for t = 0 to val(rs.recordcount) - 1

i = trim(rs.fields("用户名").value)

rs.movenext

combo1.additem i

next t

rs.close

这样数据库也就基本上链接好了。

sql语言实验报告

select

from

教师表

where

系别

='cs';

select

姓名,2011-年龄

出生日期

from

学生表

select

from

学生表

where

年龄=20

and

系别='cs';

select

from

学生表

where

年龄

not

between

and

20;

select

姓名,年龄

from

教师表

where

系别

in('cs','is');

select

from

教师表

where

姓名

'%敏';

select

from

选课表

where

先修课

null;

select

count(*)

from

教师表

select

avg(成绩),max(成绩),min(成绩)

from

选课表

where

课程号=5;

select

count(*)

from

选课表

group

课程号

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