zblog调用自定义页面 zblog使用教程
zblog网页图标如何更改，找不到路径和文件？
zblog的网页图标一般位于主题文件夹下的images目录中，您可以尝试在这个目录下找到对应的qq图标文件。如果您找不到该文件，可以尝试在网页代码中搜索相关关键词，看看是哪个文件调用了该图标。
创新互联坚持“要么做到，要么别承诺”的工作理念，服务领域包括：成都网站设计、网站建设、企业官网、英文网站、手机端网站、网站推广等服务，满足客户于互联网时代的通川网站设计、移动媒体设计的需求，帮助企业找到有效的互联网解决方案。努力成为您成熟可靠的网络建设合作伙伴！
具体操作步骤如下：
登录zblog后台，进入主题设置页面。
在左侧导航栏中找到“自定义设置”或“编辑模板”等相关选项。
找到关于QQ图标的相关代码，一般位于作者模块或社交媒体模块中。可以尝试搜索“qq”、“icon-qq”等关键词，找到相关代码段。
在代码中找到图片文件的路径，一般是类似于“images/icon-qq.png”这样的路径。根据路径，到主题文件夹下的images目录中查找对应的图片文件。
如果您仍然无法找到对应的文件，可以尝试在zblog官网或相关技术论坛上搜索相关问题，或者联系主题作者或zblog技术支持人员获取帮助。
zblog如何实现分类目录调用不同的模版？
Z-blog的栏目分类有各自不同的id，可以采取约束每个分类id读取相应页面模板的办法，来加以区分。例如命令“catalog.asp?cate=1”（其中1为该分类在数据库里的id）即“分类1”单独指向模板页面“catalog1.html”；命令“catalog.asp?cate=2”即“分类2”单独指向模板页面“catalog2.html”……依此类推，来实现各栏目分类模板的个性化。
Z-Blog定义不同分类目录页面模板的步骤：
1.用文本工具打开Z-Blog的FUNCTION/目录下的c_system_base.asp文件，在2618行附近找到代码ArtList.template="CATALOG"，将其替换为以下代码：
ArtList.template="CATALOG" intCateId
2.用文本工具打开Z-Blog根目录下的catalog.asp文件，在41行附近找到代码 ArtList.template="CATALOG"，将其替换为以下代码：
ArtList.template="CATALOG" Request.QueryString("cate")
If ArtList.template="" Then
ArtList.template="CATALOG"
Else
ArtList.template="CATALOG" Request.QueryString("cate")
End If
z-blog 怎么添加自定义页面
这里提供如下在zblog中添加自定义页面的方法：
通过修改default页面，但是我认为还不如修改tags.asp 页面，tags.asp
页面与我们想要的link.html相似度比较高，修改方法如下：
先复制tags.asp 页面的代码在记事本里面，然后另存为link.asp。修改 link.asp 文件中
ArtList.template="TAGS" 和 ArtList.Title="TagCloud"，将 TAGS 改为 LINK
，TagCloud 改为友情链接，并保存。然后再复制主题目录下的 tags.html 文件内容用记事本保存在本地，并命名为
link.html。修改 link.html 文件中
TagCloud
，将 TagCloud 改为友情链接。将 link.asp 文件上传到网站根目录，将 link.html 文件上传到 TEMPLATE
目录。在导航条中添加代码
怎么在ZBLOG程序上面添加单页面
首先：我们要对zblog的模板修改有一定的基础，懂得一些基本的知识才行，这个可以参考保定在前面讲到的视频教程和zblog标签大全的。
第二点：找到我们要修改的模板文件，路径如下：THEMES/你的模板文件夹/TEMPLATE/default.html，default.html是模板的首页，我们在这里建议用DW来编辑，通过ftp把这个文件下载到本地。
第三步：修改default.html文件，在修改前，保定强烈建议先备份，在修改。打开之后，找到body标签，把你的淘宝客的代码加入到里面即可，一般的是框架模式或着是js调用2种。
第四步：通过ftp上传，之后登陆你的zblog的后台文件重建即可完成。
同样的方法你还可以修改其他的页面，catalog.html（分类页面），single.html（内容页面）……
文章题目：zblog调用自定义页面 zblog使用教程
本文路径：http://hbruida.cn/article/ddodije.html
